¡Conoce las habilidades, actitudes, destrezas y conocimientos que esta especialidad ofrece para tu crecimiento profesional!

Duración

3 Cuatrimestres

Créditos

45.48 y 728 hrs.

Área

Especialidad

El objetivo fundamental del plan de estudios de una Especialidad en Docencia es formar especialistas de alto nivel, con un perfil ético, crítico e innovador, capaces de transformar y mejorar su práctica educativa de manera fundamentada. Para lograrlo, el programa busca que los participantes integren teoría y práctica, desarrollando competencias avanzadas en diseño curricular, estrategias didácticas contemporáneas, evaluación formativa y el uso de tecnologías educativas.

Objetivo del Plan de Estudios

Perfil de egreso

• Dominar las teorías pedagógicas, psicológicas y sociológicas contemporáneas que fundamentan el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Comprender a profundidad los diseños curriculares y su implementación efectiva en el aula.

• Analizar críticamente los paradigmas educativos actuales (como el constructivismo, el socioformación o el conectivismo) y su aplicación en contextos específicos.

• Identificar las características del desarrollo y aprendizaje de los estudiantes en sus diferentes etapas.

Los egresados de esta licenciatura contarán con conocimientos en:

ACTITUDES

• Cuestionar de forma permanente su propia práctica, reconociendo aciertos y áreas de mejora con honestidad.

• Mostrar disposición para probar nuevas metodologías, recibir feedback y adaptarse a los cambios y a la diversidad en el aula.

• Actuar con integridad, equidad, inclusión y respeto hacia la dignidad, las ideas y los contextos de todos los estudiantes.

• Valorar y participar activamente en el trabajo en equipo con colegas, compartiendo experiencias y construyendo conocimiento de manera colectiva.

• Asumir su rol como agente de cambio educativo, con vocación de servicio y conciencia de su impacto en la sociedad.

• Mantener una curiosidad intelectual y una voluntad constante para actualizarse y profesionalizarse.

HABILIDADES

DESTREZAS

• Elaborar secuencias didácticas, unidades de aprendizaje y proyectos educativos alineados a objetivos curriculares y necesidades del contexto.

• Aplicar diversas técnicas e instrumentos de evaluación (diagnóstica, formativa, sumativa) para medir el aprendizaje y mejorar la enseñanza.

• Guiar procesos de construcción del conocimiento, fomentando la indagación, el debate y el pensamiento crítico en los estudiantes.

• Integrar de manera efectiva y crítica herramientas digitales (TIC) y entornos virtuales en el diseño y desarrollo de actividades de aprendizaje.

• Aplicar metodologías de investigación-acción para diagnosticar problemas en el aula, intervenir y evaluar resultados, mejorando su práctica de forma sistemática.

• Transmitir ideas con claridad y adaptar su discurso (oral, escrito, no verbal) a diferentes audiencias (estudiantes, pares, familias).

• Gestionar dinámicas del aula, promover la participación y mantener un ambiente ordenado y propicio para el aprendizaje.

• Crear y adaptar recursos didácticos innovadores y accesibles, tanto analógicos como digitales.

• Interpretar datos de evaluaciones, artículos académicos y diagnósticos institucionales para tomar decisiones pedagógicas fundamentadas.

• Proporcionar comentarios constructivos, precisos y oportunos que guíen el progreso de los estudiantes.

• Orientar a estudiantes de manera individual o grupal en su proceso académico y desarrollo personal.